自閉症スペクトラム小学1年生のレッスン。結城美帆子

理解できている事と、理解できていない事の把握をしながらレッスンをしております。模倣をさせるにも、意味が理解できていない場合は、人間ではなく、あたかもオオムが人間の言葉を真似しているように思われます。何とか意味の世界・言語の世界に入れるようにしてあげたいのですが、なかなか難しいです。脳の機能を伸ばすことが出来れば、言語の世界に入れるのではないかと思うのですが、、、、自閉症の世界をもっと知る必要があります。転移かな。まだまだ勉強が足りない。頑張ります。