来年4月に小学1年生になる自閉症スペクトラムの3ヶ月後のレッスン。結城美帆子

先週、足台のことで注意をしましたら、パニックになった為、もう少しコミュニケーションに時間をかけ、ある程度指示に従えるようにする為のレッスンを致しました。ボールを使って、言葉のコミュニケーションを促しました。ペグを使って、話を聞く練習と、指示を聞く為の練習をしました。今日は、足台を使わずにピアノの椅子に座らせました。右手で、5本の指を使ってキラキラ星を弾きました。今日は、終わりです。と言いましたら、本人が「もう一回」と言いましたので、「もう一回弾いたら今日は終わりね」とお約束をした後、もう一回弾いて今日のレッスンは終わりにしました。今日は、楽しさを感じられたと思います。自閉症スペクトラムの子供のレッスンは、ゆっくり進むことが大切です。